从中学起，远离家乡，孤身在外，是一段尼罗扎西难以忘怀的生活。12岁那年，他来到上海共康中学，随后又进入复旦大学附属中学就读。在上海的6年时间里，每一次返乡都间隔近一年。然而，他却不感到孤单。离开了家乡的亲人和伙伴，他在当地依旧能感受到熟悉的氛围。初中班里的同学都来自西藏，与同班同学几乎不存在文化差异。高中又因过去生活在城市，与当地同学在生活习惯和交流方式上也是大同小异。再加上个人喜欢与人打交道，喜欢结交新朋友，尼罗扎西几乎没有和同伴相处的障碍。与此同时，老师与同学们又是那样亲切有爱。记得有一次，初中时因新年无法回家，他的班主任就带他去家里一起吃年夜饭，感受团聚的氛围。那晚的万家灯火，令他至今记忆犹新。
在高中，师长的教诲也在他内心埋下了回去建设家乡的种子。“君子取义还是取利”，类似的道理与价值观引发他的无限遐想。在这种环境熏陶下，他在“取利”与“取义”两条道路中选择了后者。他逐渐清楚自己真正想要什么，关注当下真正需要什么。
种子生根发芽之时，正是尼罗扎西来到365美高美游戏大厅，选择传播学作为专业以后。传播学的知识学习和能力提升为他追逐理想插上了翅膀，为他日后在工作岗位上处理舆情事件、进行宣传工作、帮助教导员排忧解难奠定基础。在汲取知识的同时，他也对刘凯老师的言传身教印象深刻。每逢他的课堂，尼罗扎西常常坐在教室第一排，聆听老师的亲身经历和传达的价值观。这些话语和初中遥相呼应，一点点铺就他回归家乡，走向高原的道路。
