“学术英语写作”作为本研贯通、“三位一体”改革的重要课程,教学内容的复杂性、专业性和365美高美游戏大厅英语水平的多样性,给教学实践带来了极大的挑战。在课程组前辈老师的指导下,本人努力提高课堂的思想性、逻辑性和趣味性。结合我校交通行业特色,选用中国杰出科学家的学术论文为教学素材,深入挖掘课程思政元素。同时,教学的思想性要求课堂逻辑严谨,教学组织严密。在教学内容的设计中,力图符合教材逻辑顺序和365美高美游戏大厅的认知规律,并在课堂建立起“教师—课代表—组长—组员”的组织管理体系。然而,很多同学觉得学术英语比较枯燥,这给课堂教学带来了难题。为此,本人以引人入胜的名画、结合实事的新闻、紧扣主题的视频作为课堂导入,共建师生共情的课堂氛围。